《ルーカス》発達障害 / 「欠如・多動症(ADHD)について」
《発達障害》 注意欠如・多動症(ADHD)
以前のメンタルヘルスに関するブログでは
発達障害の一つである『自閉スペクトラム症』
についてお話ししました。
今回は『注意欠如・多動性障害（ADHD）』に焦点を当て
その特性や理解の重要性について
詳しく掘り下げていきたいと思います。
＜注意欠如・多動症(ADHD)について＞
ADHDは、発達年齢に応じた行動の調整が
難しい特性を持つ発達障害です。
具体的には、以下のような特徴が見られます：
– 落ち着きがない
– 待つことができない（多動性・衝動性）
– 注意を持続させることが難しい
– 作業においてミスが多い（不注意）
ADHDの症状は、
多動性・衝動性と不注意の両方が現れる場合もあれば
どちらか一方の特徴が顕著に表れることもあります。
なお、ADHDは「Attention-deficit / hyperactivity disorder」
の略称です。
＜発達障害のサイン・症状＞
子どもにおける『注意欠如』の症状には
以下のようなものがあります。
– 学校の勉強でのミスが多い
– 課題や遊びに集中し続けることができない
– 話しかけられても注意が向かない
– やるべきことを最後までやり遂げられない
– 課題や作業の段取りが苦手
– 整理整頓ができない
– 宿題など集中力を要することを避ける
– 忘れ物や紛失が頻繁に起こる
– 気が散りやすい
一方、子どもにおける
『多動性・衝動性』の症状は次の通りです。
– 落ち着きがない
– 座っていても手足をもじもじさせる
– 席を離れる
– おとなしく遊ぶことが難しい
– しゃべりすぎる
– 順番を待つのが苦手
– 他人の会話やゲームに割り込む
大人になると、ADHDの症状は
次のように変化することがあります。
– 計画的に物事を進めることができない
– そわそわして落ち着かない
– 他のことに気を取られやすい
– 感情のコントロールが難しい
一般的に、子ども時代の多動性・衝動性の症状は
軽減することが多いですが
不安感や気分の波が激しくなり
精神的な不安定さを引き起こすこともあります。
＜治療や周囲の理解について＞
ADHDの子どもたちは
行動を切り替えることが難しく
思うようにいかないことに対してかんしゃくを
起こすことがよくあります。
そのため、親は「ダメでしょ！」や
「どうしてできないの！？」と
感情的に否定するのではなく
環境を整え、集中しやすい状況を作ることが大切です。
また、一度にやらなければならないことを減らしたり
休憩を挟みながら進める工夫も効果的です。
大人になってからも同様の症状が続く場合
周囲の理解や工夫がますます重要になります。
ADHDについての理解を深め
皆で支援の手を差し伸べられると良いですね。
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